一位大学生家教经历与经验

伽奇·胡

家教是大学生兼职中算是还不错的一种。首先对于自己来说，可以锻炼自己的表达能力，还有学下怎么与学生和学生家长的沟通，增长处事接物方面的知识。同时可以挣点外快，让自己感受一下挣钱的滋味是怎样的，钱虽然不多，但能让自己更有责任感。通过这一年来自己家教的经历，总结如下：

一、家教试教时，要先了解一下学生的学习成绩，是处于哪个层次的，一般来说，大部分学生都是成绩比较差的，不过也有的学生的成绩一般的，针对不同的层次讲难度适当的题目。第一次家教难免会紧张，但讲题目时，一定要头脑清醒，有条理地分析题目和表达清晰，这是最重要的。当然，要是有能力，能沟通学生一起互动着来学，那就更好了，这样学生就不会犯困，不想学。家长对试教的第一印象就是表达清晰，有能力教学。

二，备课，教学生前最好还是备一下课，因为这是自己对知识点的了解，还有对讲课时的条理的分析的前提，有了备课，教起来也会比较的顺手，不会有太大的压力，要不然，等到教时就会出现自己无法把握的事，或是不好把握你要教的内容，不能合理安排你要教学时间。当然，要是你一直在教单独一门，那也就可能备课对你来说不是那么重要了。就我自己而言，我一直在教化学，所以我现去试教基本上都不用备课了，因为我对初中到高一的化学课本的知识点都非常的熟悉了，这样去了，要讲什么都可以，只有对知识点特别的熟悉，讲起来也会比较的流畅，成功的机率要大很多，同时也给学生一种信服感，不用课本也能讲得头头是道。

三，针对不同的学生要有不同的方案实施，因为请家教的学生一般都是成绩比较差的学生，所以要有心理准备，这些学生很大可能会有厌学的情况，因为他们本身并不想请家教，只是迫于家长，没办法而已，所以，你要让他们学得有点兴趣，当然成绩的提高是最好的动力，还有就是你的阅读面和知识面的宽广也会让学生产生要学习的念头，这时就是建立威信和使他学习的最好时机，所以要多跟学生沟通，让他们能来问你问题，而不是你一个一味的讲个不停，做题时一般不要帮学生算答案，我家教时，一般都是我讲方法，学生自己动手做题目算答案，算错了我提示，不会算了，我再提示，算不出了，我再亲自算给他看。这种跟学生互动的方法，能使学生少点倦意多点想学习的念头。

四，家教时不要一味的讲个不停，要多提问一下，让学生来回答，多给他们一些学习方法，而不是一味地讲题目做题。学习的方法才是最重要的，一般一个星期只去一次，这一次并不能教得太多的东西，就算能，真鸭式的教学方法，他们已经厌倦了，或许你当时讲他们能明白，但过后又忘记了，所以多讲些学习方法，解类型题目，多总结，让他们学会自己怎样去学习，这是他们真正提高学习成绩的根本方法。

五，家教时态度要好，要有耐心，前面说过了，学生的成绩一般都偏低，所以我们要有耐心，不能因为自己是个大学生就摆架子，要多跟学生交流，改进自己的教学方法，跟学生成为朋友，这是也是不错的选择。讲课时表情不要太严肃，也不要认为题目简单就应付了事，这是一种责任。

六，要安排好自己的时间，不能去家教时，要通知家长，家教一段时间后要跟家长沟通一下，向他们讲一下学生的学习情况和一些自己认为有价值的意见（这是很有必要的），也问下家长有没什么要求和有什么地方我们需要改进的。向家长反映时，可以把学生的学习情况和学习热情还有就是学生应该改正的方法总的说一下，当然，主要还是建议为主。每个人都有自己的处事方式。

七，家教要是晚上去教时，外出就要小心，自己的安全是最重要的。要熟悉公交路线，知道两种以上的路线回学校，这样会比较的好，等不到车时可以坐别的路线公交。